第一卷第4期
台灣教育研究期刊
創刊日期：2020年1月1日
出刊日期：2020年7月1日
教育觀點
臺灣教育的展望:2020 後的重要教育課題/王麗雲
從國際比較觀點論我國初任教師導入輔導制度的改革/張德銳、李俊達
主題文章
搭配棒偶文字指讀策略對幼兒識字表現之影響研究/黃秋華、桂欣嘉
三至六歲幼兒故事敘說之詞類分析研究/ 凃嘉新、陳姿蘭
真實性評量—看見每一個孩子,回應每一個孩子的評量/廖鳳瑞、張靜文
父母社經地位與學童空間能力關係之中介與調節變項分析:運用電腦化即時回饋評量/楊淑朱、張靖敏
疑似注意力不足過動症學齡前兒童轉銜鑑定之個案研究/傅馨瑩、林佳芬
專論文章
台灣多元文化科學教育與地方本位教育之研究探討/洪銘國
日本高中實施永續發展教育登山型課題與探究學習之啟示/丘愛鈴
大學教師教學創新:行動研究取向的實踐與反思/潘世尊
國際教育
教育新知
COVID-19 疫情對全球教育的衝擊與機會/李懿芳、楊宜蓁、邱欣榆
研究評論
從品質管理的觀點探討托育資源中心的服務品質提升/葉郁菁、黃秋華、 游雅晴
後置資料(本刊資訊)
